Από τις αντλίες “Καρουέλ” στην ΔΕΥΑΛ

Η ύδρευση είναι μιας απ’ τις σημαντικότερες κοινωνικές παροχές.

Στο χωριό μας, τον 19ο και ένα τμήμα του 20ου αιώνα, το πόσιμο νερό προέρχονταν από πηγάδια που υπήρχαν σε δημόσιες και ιδιωτικές θέσεις, με κεντρικότερη αυτή του πηγαδιού στον Πλάτανο. Το νερό το έπαιρναν με δοχεία (γκαζοντενεκέδες συνήθως) δεμένα στην άκρη ενός σχοινιού. Επειδή τόσο τα δοχεία όσο και τα σχοινιά πολλές φορές ήταν βρώμικα, για την προστασία της δημόσιας υγείας η Κοινότητα παράγγειλε και τοποθέτησε σε τρία πηγάδια αντλίες τύπου “καρουέλ”. Ουσιαστικά ήταν η πρώτη φροντίδα, στον τομέα της ύδρευσης, για τη δημόσια υγεία.

Στη συνέχεια μεταφέρθηκε, για πρώτη φορά, πηγαίο νερό σε επιλεγμένα σημεία του χωριού με τη βοήθεια μιας μικρής δεξαμενής στο “Παγώνι”. Ακολούθησε το δίκτυο από τη “Λαγκάδα” και η νέα δεξαμενή στο ύψωμα του Αη Γιάννη. Καινούριο δίκτυο απ’ τις πηγές Αμπελικού και νέα δεξαμενή κοντά στην προηγούμενη και κατά διαστήματα οι δεξαμενές τροφοδοτούνταν από μεγάλα πηγάδια που ανοίγονταν γι αυτό το σκοπό.

Σ’ όλες αυτές τις περιπτώσεις οι εργασίες και η συντήρηση γίνονταν από σχετικά ειδικευμένο προσωπικό και ανειδίκευτους εργάτες είτε με πληρωμή μεροκάματου είτε δωρεάν με “προσωπική εργασία” .

Η πρώτη ουσιαστική αλλαγή, όπως προκύπτει από το παρακάτω έγγραφο έγινε το 1973, οπότε, αντί να υπάρχει ένας υδραυλικός που εκτελούσε τις εργασίες με πληρωμή για κάθε μια, προκρίθηκε η ανάθεση ετήσιας εργολαβίας ύστερα από μειοδοτικό διαγωνισμό.

Το σύστημα αυτό διατηρήθηκε (τουλάχιστον στο χωριό μας) μέχρι την πρώτη συνένωση των Κοινοτήτων. Οι νέοι καποδιστριακοί δήμοι είχαν υδραυλικούς δημοτικούς υπαλλήλους.

Πριν δυο χρόνια επεκτάθηκε σε ολόκληρο το νησί η ΔΕΥΑΛ (Δημοτική ΕπιχείρησηΎδρευσης Αποχέτευσης Λέσβου).

Τη ΔΕΥΑΛ περιμένουμε να μην μας αφήσει να διψάσουμε κανένα καλοκαίρι και η ΔΕΥΑΛ με τις αυξήσεις που ετοιμάζει θα μας τσουρουφλίσει αρκετά!

Το παρακάτω έγγραφο περιέχει την απόφαση του κοινοτικού συμβουλίου για την ανάθεση εργολαβίας. Το “χαρτί” αυτό κατά πάσα πιθανότητα το πήρε ο αέρας από τα μπάζα του Κοινοτικού Γραφείου και το συνέλεξε ο “ρακοσυλλέκτης της ιστορίας μας”, Ανδροκλής, σε παρακείμενο δρόμο.

Θα θέλαμε να ενημερώσουμε τους κατοίκους του χωριού μας ότι την Πέμπτη 14 Ιανουαρίου ενημερώθηκε ο Δήμαρχος κύριος Βερρος και ο υπεύθυνος αντιδήμαρχος πολιτικής προστασίας κύριος Αξης Ανδρέας (μάλιστα πριν την επίσημη ενημέρωση που θα έπρεπε να γίνει από το Κ. Υ) για τα κρούσματα που είχαμε στο χωριό ζητώντας μάλιστα να έρθει και κλιμακιο για να πραγματοποιηθούν τεστ στο χωριό. Η απάντηση ήταν ότι ενώ ενημερωθούν επίσημα από το Κ. Υ για τα κρούσματα θα έρθουν σε επικοινωνία μαζί τους όπου θα τους ζητηθούν οι επαφές που έκαναν τον τελευταίο καιρό ώστε να τους καλέσουν να κάνουν το τεστ και αν υπάρχουν και άλλα κρούσματα τότε θα έρθει ο ΕΟΔΥ στο χωριό. Επίσης επειδή από την Δευτέρα υπεύθυνη για τα τεστ είναι η περιφέρεια Βορείου Αιγαίου ενημερώθηκε και ο Αντιπεριφερειάρχης κύριος Κουφελος Πανάγος όπου μας απάντησε ότι σε συνεργασία με τον Δήμο θα ζητήσουν το συντομότερο δυνατό να έρθει κλιμάκιο για τεστ στην περιοχή μας (Πολιχνιτο – Βρίσα). Σχετικά με την πρόταση για μεταφορά των κατοίκων στην Καλλονή αυτό δεν επιτρέπεται λόγω του συνοστισμου που θα δημιουργηθεί στην μεταφορά με λεωφορείο π. Χ και τα τεστ γίνονται μέσα από τα αυτοκίνητα των ενδιαφερόμενων

Ο Δήμος Δ. Λέσβου διοργανώνει εθελοντικό μοριακό  τεστ κορονοϊου  στην Καλλονή την  ερχόμενη Τρίτη . Προτείνω το τοπικό συμβούλιο , έχει το χρόνο ακόμα , σε συνεργασία με το Δήμαρχο να μεταφέρει στην Καλλονή όσους επιθυμούν να κάνουν το τεστ.

Η Βιβλιοθήκη προσκαλεί όποιους θέλουν να απασχοληθούν δημιουργικά στο σπίτι να συμμετάσχουν στη δεύτερη φάση των παρακάτω δραστηριοτήτων.

Α. Ζωγραφική

Θυμίζουμε ότι στη δημιουργική αυτή διαδικασία μπορεί να συμμετάσχει όποιος θέλει ανεξάρτητα από ηλικία ή τόπο διαμονής . Σε κάθε φάση (άρα και στη δεύτερη) δίνονται δυο θέματα ζωγραφικής με τα οποία θα ασχοληθούν όσοι και όσες συμμετέχουν.

Η προθεσμία για τη δεύτερη φάση λήγει στις 28 Φεβρουαρίου. Τα έργα θα σταλούν κατά προτίμηση ηλεκτρονικά στη διεύθυνση vivliovrisas@hotmail.gr ή απευθείας σε κάποιο από τα μέλη του ΔΣ της Βιβλιοθήκης.

Μετά τη συγκέντρωση των έργων (πρωτότυπων ή ηλεκτρονικών αντιγράφων τους) κάθε φάσης θα γίνεται κλήρωση τριών επάθλων. Από την κλήρωση θα αποκλείονται έργα που τυχόν έχουν γίνει στο πόδι απλά και μόνο για τη συμμετοχή στην κλήρωση.

Στο τέλος και των τριών φάσεων θα γίνει κλήρωση, ανάμεσα στα άτομα που συμμετείχαν και στις τρεις, των εξής επάθλων:

1. Ένα βιομετρικό ρολόι
2. Ένα powerbank και ένα usbstick
3. Μια ψηφιακή κορνίζα.

Τα έργα που θα συγκεντρωθούν θα εκτεθούν δημόσια το καλοκαίρι, εφόσον εξασφαλιστεί η σύμφωνη γνώμη του δημιουργού. Σε κάθε έργο θα πρέπει να υπάρχει γραμμένο το ονοματεπώνυμο του δημιουργού.

Για τη δεύτερη φάση θέματα για δημιουργία είναι:

ΘΕΜΑ 1.

«ΒΑΖΟ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ»

ΘΕΜΑ 2.

«ΒΓΑΙΝΕΙ ΒΑΡΚΟΥΛΑ, ΒΓΑΙΝΕΙ ΒΑΡΚΟΥΛΑ ΤΟΥ ΨΑΡΑ…»

Έπαθλα δεύτερης φάσης

Θα κληρωθούν σε όσους συμμετέχουν (σύμφωνα με τα παραπάνω) τα εξής έπαθλα:

1. Σετ ακουαρέλας Van Gogh και σετ πινέλα.

2. Σετ μολύβια ακουαρέλας Goldfaber και μπλόκ.

3. Σετ μολύβια ακουαρέλας Goldfaber και μπλόκ.

Β. Γραπτός λόγος

Στη φάση αυτή δίνονται 6 θέματα διαβαθμισμένων απαιτήσεων και κάθε παιδί από την Δ΄τάξη του Δημοτικού μέχρι την Γ΄τάξη του Γυμνασίου, που θα θελήσει να συμμετάσχει, θα πρέπει να ασχοληθεί με δυο τουλάχιστον απ’ αυτά.

Θέμα 1^ο

Θυμήσου μία ιστορία που έχεις ζήσει και σου έχει αφήσει έντονες αναμνήσεις. Αφηγήσου γραπτά την ιστορία αυτή.

Μπορεί να σε βοηθήσουν οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Πότε και πού συνέβησαν τα γεγονότα της ιστορίας;

-Ποια άλλα πρόσωπα συμμετείχαν στα γεγονότα της ιστορίας;

-Τι έγινε στην αρχή, στη διάρκεια και στο τέλος της ιστορίας και τι συναισθήματα σου προκαλούσαν όσα συνέβαιναν;

-Τι σκέπτεσαι τώρα για όσα έγιναν τότε;

Θέμα 2^ο

Γράψε για ένα ζώο που αγαπάς.

Σκέψου ότι θα πρέπει να βοηθήσεις τον αναγνώστη να καταλάβει γιατί αγαπάς ιδιαίτερα το ζώο αυτό. Θα σε βοηθήσουν οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Ποια είναι τα ιδιαίτερα στοιχεία της εμφάνισής του (π.χ. χαρακτηριστικά προσώπου, σώμα, χρώμα, τρίχωμα);

-Πώς συμπεριφέρεται γενικά και πώς απέναντί σου;

-Γιατί το αγαπάς;

Αφηγήσου, αν υπάρχει, κάποιο ξεχωριστό γεγονός (π.χ. αστείο, συγκινητικό, τρομακτικό σχετικό με το ζώο αυτό).

Θέμα 3^ο

 Τόσο η προηγούμενη όσο και η φετινή χρονιά ήταν ιδιαίτερες για τους μαθητές και τις μαθήτριες, λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού. Γράψε τις δικές σου εμπειρίες από τις αλλαγές που προκάλεσε στις σχολικές συνθήκες η πανδημία.

Μπορεί να σε βοηθήσουν οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Πώς πληροφορήθηκες για τα νέα μέτρα σχετικά με την εκπαίδευση;

-Τι έπρεπε να κάνεις τις πρώτες μέρες αφότου ξεκίνησαν τα μέτρα υγιεινής και προφύλαξης για τα σχολεία;

-Ποιες δυσκολίες συναντήσατε και εσύ αλλά και τα άλλα παιδιά τόσο στο σχολείο όσο και στα μαθήματα από απόσταση (τηλεκπαίδευση);

-Πώς προσπαθήσατε να αντιμετωπίσετε τις δυσκολίες αυτές;

Γράψε, αν υπάρχει, κάποιο ξεχωριστό «σχολικό» γεγονός που συνέβη λόγω της πανδημίας.

Τι σκέπτεσαι για ό,τι προκάλεσε στη σχολική ζωή η πανδημία;

Θέμα 4^ο

Τριάμισι περίπου χρόνια μετά τον σεισμό, το χωριό μας η Βρίσα έχει αρχίσει να ξαναχτίζεται. Πώς εσύ ονειρεύεσαι την νέα Βρίσα;

Για την περιγραφή αυτή μπορεί να σε βοηθήσουν οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Πώς θα ήθελες να είναι τα σπίτια και οι δρόμοι;

-Πώς ονειρεύεσαι το σχολείο, τις εκκλησίες, τα δημόσια κτίρια, το μουσείο;

-Πώς ονειρεύεσαι την πλατεία με τον Πλάτανο;

-Τι άλλο θα ήθελες να δημιουργηθεί στο χωριό;

-Πώς ονειρεύεσαι το φυσικό περιβάλλον τόσο μέσα όσο και γύρω από το χωριό;

-Τι φοβάσαι και τι ελπίζεις για το μέλλον του χωριού;

Θέμα 5^ο

Ζήτησε από ένα πρόσωπο μεγαλύτερης ηλικίας (π.χ. πατέρα, μητέρα, παππού, γιαγιά, θείο, θεία, γείτονα, γειτόνισσα) να σου αφηγηθεί μια ιστορία από τη ζωή του (π.χ. από τα σχολικά χρόνια, από τη ζωή στην οικογένεια, από τη δουλειά, σχετική με κοινωνικά γεγονότα,  όπως γεννήσεις, βαφτίσεις, γάμους, από τις σχέσεις με τους φίλους ή τις φίλες, από διασκεδάσεις και τα γλέντια στο χωριό). Γράψε στη συνέχεια την ιστορία αυτή με τα δικά σου λόγια.

Μπορεί να σε βοηθήσουν για την αφήγηση και τη συγγραφή οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Πότε και πού συνέβησαν τα γεγονότα της ιστορίας;

-Ποια ήταν τα πρόσωπα της ιστορίας;

-Τι έγινε στην αρχή, στη διάρκεια και στο τέλος της ιστορίας;

-Τι έκανε το καθένα από τα πρόσωπα που συμμετείχαν στην ιστορία;

-Τι ένιωσε για όσα συνέβησαν το πρόσωπο που σου αφηγήθηκε την ιστορία;

Στο τέλος, σε μία παράγραφο, γράψε τις σκέψεις ή και τα συναισθήματα που σου προκάλεσε η αφήγηση της ιστορίας αυτής. 

Θέμα 6^ο

Ζήτησε από κάποιο πρόσωπο μεγαλύτερης ηλικίας (π.χ. πατέρα, μητέρα, παππού, γιαγιά, θείο, θεία, γείτονα, γειτόνισσα) να σου περιγράψει ένα παιχνίδι που του ή της άρεσε να παίζει όταν ήταν παιδί.

Μπορεί να βοηθήσουν για την περιγραφή του παιχνιδιού οι παρακάτω ερωτήσεις:

-Πού και πότε έπαιζαν τα παιδιά το παιχνίδι αυτό;

-Πόσοι παίχτες μπορούσαν να πάρουν μέρος;

-Ποιοι ήταν οι κανόνες;

-Γιατί άρεσε στο πρόσωπο που σου το περιέγραψε το παιχνίδι αυτό;

-Θυμάται κάποιο ξεχωριστό γεγονός ή ιστορία που συνέβη σχετικά με το παιχνίδι αυτό;

Γράψε τις σκέψεις που σου γεννήθηκαν από την περιγραφή αυτού του παιχνιδιού.

Σημείωση: Επειδή στην πρώτη φάση συμμετείχαν μόνο 2 παιδιά τροποποιείται η πρόσκληση, όπως αυτή είχε δημοσιοποιηθεί στην πρώτη φάση. Συγκεκριμένα δεν θα γίνει κλήρωση τριών καλών επάθλων, μετά το τέλος της Γ φάσης, ανάμεσα στα άτομα που συμμετείχαν και στις τρεις. Αντί γι αυτό στο τέλος κάθε φάσης (2ης και 3ης) θα κληρώνονται έπαθλα αξίας περίπου 50€ το καθένα που θα έχουν σχέση με την εκπαίδευση ή τα χόμπι σε συνεννόηση με τους τυχερούς.

Γ. Καλλιτεχνικές δημιουργίες

Όσοι θελήσουν να συμμετάσχουν, θα δημιουργήσουν όποια καλλιτεχνική κατασκευή θέλουν και με οποιοδήποτε υλικό θελήσουν (π.χ. κερί, δέρμα, ξύλο, ύφασμα, πηλό κ.λπ.). Όσοι συμμετείχαν στην πρώτη φάση θα πρέπει τώρα (κατά προτίμηση) να ασχοληθούν με διαφορετικό υλικό. Το έργο θα πρέπει να παραδοθεί μέχρι τις απόκριες του 2021 .

Τα έργα θα παραδοθούν προς το παρόν ηλεκτρονικά με μια φωτογραφία του ημιτελούς και του ολοκληρωμένου έργου.

Στο τέλος και αυτού του σταδίου θα γίνει κλήρωση τριών επάθλων. Τα έπαθλα θα είναι αξίας περίπου 50€ το καθένα σε υλικά κατασκευών ή άλλων υλικών πρώτης ανάγκης. Αν κάποιος παραδώσει δύο ή περισσότερα έργα σε ένα στάδιο (από το ίδιο υλικό) θα μπει το όνομά του δυο ή περισσότερες φορές στην κληρωτίδα. Τα έργα οι δημιουργοί τους θα πρέπει να τα προσκομίσουν για να εκτεθούν το καλοκαίρι.

Για κάθε διευκρίνιση μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να επικοινωνήσουν μαζί μας (και ηλεκτρονικά) Οι ερωτήσεις και οι φωτογραφίες θα στέλνονται στο vivliovrisas@hotmail.gr

Δ. Φωτογραφία

Η δραστηριότητα αυτή υλοποιείται σε ένα στάδιο. Υπενθυμίζουμε απλά την πρόσκληση.

Καλούνται όσοι γοητεύονται με το «κλίκ» της φωτογραφικής τους μηχανής (ή του κινητού τους) να αποτυπώσουν εικόνες από την εξής θεματολογία:

Α. το φυσικό περιβάλλον Βρίσας Βατερών.

Β. το (τωρινό) οικιστικό περιβάλλον του χωριού

Γ. σταθερό εξοπλισμό σπιτιών του χωριού που δεν υπάρχει στα νέα σύγχρονα σπίτια (π.χ. πιατοθήκες, ράφια ( πκαρίδες, σκουθέσεις), σταμνοστάτες, φούρνους κ.λπ.) Αυτά φυσικά μπορεί να υπάρχουν σε κίτρινα ή πράσινα σπίτια που δεν έχουν τα τελευταία χρόνια ανακαινιστεί)

Δ. Τμήματα παλιών λιθόστρωτων αγροτικών δρόμων και μονοπατιών τα οποία θα μπορούσαν να περιληφθούν σε περιπατητικές διαδρομές.

Ε. Ίχνη από παλιούς οικισμούς της περιοχής της κοινότητάς μας.

ΣΤ. Πρόσωπα με ενδιαφέροντα χαρακτηριστικά ή απασχόληση. Θυμίζουμε ότι η φωτογραφία χωριανού μας έγινε δημοφιλές καρτποστάλ. Οι φωτογραφίσεις αυτές εννοείται ότι γίνονται μόνο με την συγκατάθεση του προσώπου.

Ζ. Ομάδες εργαλείων διάφορων επαγγελματιών που έχουν εκλείψει π.χ. κουρέα, τσαγκάρη, γεωργού σπορέα, γεωργού αλωνιστή κ.λπ.

Κάθε ένας που θα συμμετάσχει θα πρέπει να προσκομίσει από μία έως τρεις φωτογραφίες για κάθε μια από  τρεις τουλάχιστον από τις παραπάνω κατηγορίες.  Οι φωτογραφίες θα πρέπει να συνοδεύονται από σχετική ενημερωτική λεζάντα και θα στέλνονται μόνο ηλεκτρονικά στο mail  της Βιβλιοθήκης. Οι φωτογραφίες μπορούν να κατατεθούν τμηματικά αλλά οπωσδήποτε μέχρι 30 Απριλίου 2021.

Θα γίνει κλήρωση ανάμεσα σε όσους συμμετάσχουν (τόσοι κλήροι για τον καθένα όσες φωτογραφίες καταθέσει σύμφωνα με τα παραπάνω) για τρία έπαθλα αξίας περίπου 100€ το καθένα σε ηλεκτρονικό εξοπλισμό.

Επισημάνσεις

1. Οι φωτογραφίες που θα κατατεθούν θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν και αξιοποιηθούν από τη Βιβλιοθήκη με αναφορά του ονόματος του φωτογράφου.
2. Δεν υπάρχει περιορισμός να συμμετάσχουν στις δραστηριότητες αυτές μέλη του διοικητικού συμβουλίου και της εξελεγκτικής επιτροπής της Βιβλιοθήκης. Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί δημόσια με την παρουσία όσων θελήσουν από αυτούς που θα συμμετάσχουν.
3. Στις δραστηριότητες αυτές μπορούν να συμμετάσχουν και παιδιά
4. Διευκρινίζεται ότι σε κάθε κλήρωση κληρώνονται άτομα και όχι έργα. Δηλαδή κληρώνονται τρία άτομα.

Πρόσκληση για συνάντηση του Πολιτιστικού Συλλόγου Βρισαγωτών Λέσβου Αθήνας

16 Ιανουαρίου 2021AdminLeave a comment

Αγαπητοί συγχωριανοί και φίλοι,

αγαπητά μέλη του Πολιτιστικού Συλλόγου Βρισαγωτών Λέσβου Αθήνας,

Δυστυχώς, η συνέχιση της πανδημίας δεν επιτρέπει ακόμη την δια ζώσης επικοινωνία μας, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι ο Σύλλογός μας δεν αφουγκράζεται τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς που αφορούν την κατάσταση στο χωριό μας, όπως και την ανοικοδόμηση και ανάπτυξή του. Ως Σύλλογος επιθυμούμε και θεωρούμε αναγκαία τη συνεργασία με το Τοπικό Συμβούλιο Βρίσας και τους άλλους  τοπικούς φορείς και, για τον λόγο αυτό, στη συνάντηση που πραγματοποιήσαμε  το καλοκαίρι του 2020, προτείναμε να υπάρξει καταρχάς εξ αποστάσεως επικοινωνία και στη συνέχεια δημόσιος  διάλογος (στα μέτρα του δυνατού), με όλα τα μέλη μας.

Με τις παρούσες συνθήκες, για τον καλύτερο συντονισμό όλων μας, έχουμε προτείνει στο Τοπικό συμβούλιο και στους άλλους τοπικούς φορείς να πραγματοποιήσουν στο επόμενο χρονικό διάστημα διαδικτυακές συναντήσεις με τα μέλη τους (με όποιο τρόπο ο καθένας αποφασίσει) ώστε:  α) να καταγραφούν τα υπάρχοντα προβλήματα, β) να καταγραφούν οι ενέργειες που έχουν γίνει στα θέματα που απασχολούν το χωριό μας και τα αποτελέσματα που είχαν οι ενέργειες αυτές,  γ) να αποφασιστεί ένας από κοινού τρόπος αντιμετώπισης και προώθησης των ζητημάτων στους αρμόδιους και γενικότερα προς την ελληνική πολιτεία, καθώς η Βρίσα βρίσκεται σχεδόν τέσσερα χρόνια μετά τον σεισμό ακόμα σε δεινή κατάσταση.

Για τα ίδια ζητήματα ο Σύλλογός μας προσκαλεί τα μέλη του σε διαδικτυακή συνάντηση την Κυριακή 7 Φεβρουαρίου και ώρα 12.00 π.μ. μέσω της πλατφόρμας ZOOM.  Απαραίτητη προϋπόθεση συμμετοχής είναι ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής ή ένα κινητό τηλέφωνο με μικρόφωνο και  (αν υπάρχει δυνατότητα) κάμερα και καλή σύνδεση στο διαδίκτυο.

Όσα από τα μέλη μας θέλουν να συμμετάσχουν, παρακαλούνται να δηλώσουν το ονοματεπώνυμο, το email και το τηλέφωνο επικοινωνίας τους σε οποιοδήποτε από τα μέλη του Δ.Σ . ή στο email του Συλλόγου μας (info@vrissa.gr) έως τις 30 Ιανουαρίου, ώστε να τους σταλούν οδηγίες εγκατάστασης και χρήσης της πλατφόρμας. Δεδομένου ότι είναι η πρώτη φορά που επιχειρείται συνάντηση των μελών μας με αυτή τη μορφή, είναι απαραίτητο να τηρηθεί η προθεσμία για τη δήλωση της συμμετοχής, ώστε να μπορέσουμε να κάνουμε την αναγκαία προεργασία για τη συμμετοχή όλων και τον συντονισμό της συνάντησης. Πέραν της αναγραφόμενης προθεσμίας, δεν θα υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής.

Είναι βέβαιο ότι ενωμένοι και αποφασισμένοι μπορούμε να ξαναφτιάξουμε και να δώσουμε νέα πνοή στο χωριό μας.

Από το Δ.Σ. του Πολιτιστικού Συλλόγου Βρισαγωτών Λέσβου Αθήνας

Μέχρι και τις τελευταίες λίγες δεκαετίες οι γυναίκες του χωριού στη γειτονιά των “ανέλυαν κοινωνικά θέματα και πληροφορίες” αλλά συγχρόνως δημιουργούσαν!

Αυτή τη διάθεση των γυναικών (και όχι μόνο βέβαια) να δημιουργούν θέλησε να καλλιεργήσει και επιβραβεύσει η Βιβλιοθήκη. Διότι αυτή η τάση για δημιουργία είναι έμφυτη και όσο και αν ο ελεύθερος χρόνος αφιερώνεται στα like του facebook ή στις “άγριες μέλισσες” πάντα περισσεύει για κάτι δημιουργικό και αποδοτικό όπως δείχνουν και οι παρακάτω εικόνες

Στον πρώτο κύκλο των καλλιτεχνικών δημιουργιών που προκήρυξε η Βιβλιοθήκη η συμμετοχή ήταν σχετικά μικρή (7 συμμετοχές). Αύριο θα δημοσιοποιηθεί η πρόσκληση για τον δεύτερο κύκλο και ελπίζουμε να μάθουν για την πρόσκληση περισσότεροι/ες και να ανταποκριθούν. Τα τρία έπαθλα αξίας 50€ περίπου το καθένα θα δοθούν και πάλι με κλήρωση.

Με την κλήρωση των επάθλων στους τυχερούς, από όσους ανταποκρίθηκαν και συμμετείχαν στις προσκλήσεις της Βιβλιοθήκης  για δημιουργική απασχόληση στο σπίτι, ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος.

Για τη ζωγραφική τα έπαθλα που είχαν προκηρυχθεί ήταν:

1. Σετ κάρβουνα Rembrandt και sketchbook Canson.

2. Σετ κάρβουνα Rembrandt και sketchbook Canson.

3. Σετ παστέλ λαδιού Van Gogh και κατάλληλο μπλόκ.

Υπήρξαν 11 συμμετοχές και τυχεροί αναδείχτηκαν οι:

1. Κάσα Έλις
2. Προκοπίου Θεολόγος
3. Ντότσι Ιωάννα

Για τις καλλιτεχνικές δημιουργίες των ενηλίκων υπήρξαν 9 έργα από 7 συμμετέχοντες και τυχερές αναδείχτηκαν οι:

1. Μάσλοβα Τάι
2. Γρατσούνα Ειρήνη
3. Κατσιγίνη Σαπφώ

(Κάποιο μέλος του ΔΣ που συμμετείχε στην κλήρωση είπε ότι “έβαλε ο διάβολος το χέρι του” αλλά εμείς οφείλαμε να ακολουθήσουμε την προκήρυξη και την τύχη)

Σύμφωνα με την προκήρυξη κάθε έπαθλο είναι αξίας 50€ περίπου και θα παραγγελθούν σε συνεννόηση με τις τυχερές.

Για τον γραπτό λόγο η συμμετοχή ήταν πολύ πενιχρή και τα παιδιά που συμμετείχαν

Ντότσι Ιωάννα και Ντότσι Αντριάν θα πάρουν μια ηλεκτρική κουβέρτα και μια ηλεκτρική οδοντόβουρτσα αντίστοιχα.

Ως γνωστόν οι φωτογραφίες μπορούν να κατατεθούν μέχρι τέλους Απριλίου οπότε και θα κληρωθούν τα έπαθλα αξίας 100€ το καθένα.

Η προκήρυξη για τον δεύτερο κύκλο των δραστηριοτήτων θα αναρτηθεί αύριο Κυριακή.

Αυτή την ώρα στα Βατερά ρίχνει ανάκατα βροχή εμπλουτισμένη με χοντρές νιφάδες χιονιού!

Στα γύρω υψώματα οι νιφάδες θα είναι σίγουρα περισσότερες!

Ενημερώνω τους κατοίκους της Βρίσας οτι μετά από πολύμηνη καθυστέρηση πληρώθηκε ο εργολάβος και έτσι ξεκίνησε ξανά την αποκομιδή των μπαζων από το χωριό. Επίσης ο Δήμος Δυτικής Λέσβου έχει προβεί σε δημοπρασία για την αποκομιδή μπαζων από τα στενά και δυσπρόσιτα μέρη του χωριού που θα ξεκινήσει το επόμενο διάστημα.

Ο Άγγελος Συκάς του Γεωργίου και Μαρίας Συκά και η σύζυγός του Ευαγγελία Μιχάλη του Κωσταντίνου Μιχάλη και της Όλγας Μπακαβέλου απέκτησαν χθες το απόγευμα το πρώτο τους παιδάκι, έναν γιο.

Να σας ζήσει! Να γεμίζει το σπιτικό σας χαρές και να το καμαρώνεται καθώς θα μεγαλώνει.

Στις γιαγιάδες και στον παππού ευχόμαστε να είναι γεροί, να τους χαίρονται και τους τρεις και να τους καμαρώνουν!