Αρχείο συντάκτη Stratis

Ο Αρθούρος Νταουντάχ ύστερα από τα δυο εξαιρετικά κορίτσια που είχε απόκτησε και τον γιο! Να σας ζήσει! Να τον καμαρώνετε καθώς θα μεγαλώνει και να χαίρεστε και τα τρια παιδιά σας!

Στη μνήμη του Δημήτρη ο Αρθούρος Νταουνταχ πρόσφερε στη Βιβλιοθήκη του χωριού μας το ποσό των30€. Η Βιβλιοθήκη ευχαριστεί

Χτες αποδείχτηκε ότι είχε δίκιο ο αγιασώτης που είπε ότι εμείς εδώ βρισκόματε κάτω από “σάγια” και γι αυτό δεν βρέχει. Έβρεξε στην περιοχή Πολιχνίτου, Σκάλας, Νυφίδας σχεδόν μια ίντσα και στο χωριό και στα Βατερά δεν έπεσε ούτε μια … Συνέχεια →

Χτες επισκέφθηκε την περιοχή μας ο υποψήφιος Περιφερειάρχης κ. Στεφανής που συνοδεύονταν από αρκετούς υποψήφιους περιφερειακούς συμβούλους, όπως ο Θόδωρος Βαλσαμίδης, ο Άρης Χατζηκομνηνός, η Αφρούλα Μακρή κ. ά. Στη Βρίσα επισκέφθηκε την Εκκλησία της Ζωοδόχου Πηγής και στα Βατερά … Συνέχεια →

Η Μιχαέλα Αποστολή, αντί για στεφάνι, στη μνήμη της Χρυσούλας Ζωγράφου, αγαπημένης της  σκηνοθέτριας, προσφέρει το ποσό των 50ευρώ στον μουσικό κουμπαρά της Βιβλιοθήκης του χωριού μας. Να είναι αναπαυμένη η ψυχή της. Κοντά της  ζήσαμε αλησμόνητες στιγμές.

Η οικογένεια του Γιώργου Φωτεινού και της Μαρίας, το γένος Γ. Βάσσου, πρόσφεραν στη Βιβλιοθήκη του χωριού μας το ποσό των 50€ στη μνήμη του αγαπημένου θείου τους Δημήτρη. Η Βιβλιοθήκη ευχαριστεί.

Η Βιβλιοθήκη Βρίσας υπενθυμίζει προς τα μέλη της την παράγραφο 3 του άρθρου 8 του καταστατικού της σύμφωνα με το οποίο γίνεται, υποχρεωτικά για το ΔΣ και τη Γενική Συνέλευση, διαγραφή των μελών τα οποία δεν είναι ταμειακά εντάξει προς … Συνέχεια →

Για το τί υποφέρουμε το χωριό μας Μεγάλη η θλίψη για την καταστροφή που έπαθαν οι συμπολίτες μας στη Θεσσαλία. Δεν είναι μόνο η σκέψη μας μαζί τους. Οι Βρισαγώτες βοηθούν έμπρακτά τους πληγέντες, γιατί γνωρίζουν καλά τι θα πει … Συνέχεια →

Τα σχολεία του χωριού μας, Δημοτικό και Νηπιαγωγείο, αποδεικνύοντας ακόμα μια φορά την διαχρονικά άριστη συνεργασία τους, έστησαν από κοινού μια εκπαιδευτική ιστοσελίδα για την ενημέρωση των γονέων και γενικότερα της τοπικής κοινωνίας σχετικά με τις δραστηριότητες τους και όχι … Συνέχεια →